REDUCCIÓN DE LA PROFORMA PRESUPUESTARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y GENERAL

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En SUCESOS la Asambleísta Silvia Salgado Andrade, vicepresidenta de la Comisión especializada permanente de desarrollo económico y productivo y la microempresa en ejercicio de la Presidencia.

Tratamos sobre las resoluciones  y observaciones de los Asambleístas integrantes de la Comisión Especializada Permanente de Educación ,Cultura y Ciencia y Tecnología de la Asamblea Nacional en relación al tratamiento de la Proforma Presupuestaria correspondiente al ejercicio Fiscal  2019 y programación Presupuestaria Cuatrianual 2019-2022, principalmente en los rubros correspondientes a los Sistemas : Nacional de Educación Superior y Nacional de Ciencia ,Tecnología, Innovación y saberes Ancestrales, “este informe teníamos que  someterlo mañana, a conocimiento al Pleno de la Asamblea Nacional  , pero no tengo hasta ahora la convocatoria, esta debe tratarse máximo hasta el 3 de diciembre, sino pasa, vía de Ley”

En lo referente a la educación Superior “No se ha sustentado la pretendida reducción del 10%, es decir 145.128.502,04 millones de dólares en el reporte consolidado comparativo en el sector de entidades de educación Superior.  Es necesario “se incorpore de manera obligatoria y transparente las pre asignaciones y los recursos del Presupuesto General del Estado y que garantice el derecho a la educación pública del sistema de educación general y del sistema de educación superior que cuentan en la constitución, en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), Ley del FOPEDEUPO, Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), y Código Ingenios.”

En el sistema de educación general la disminución alcanzaría cerca de los USD 300 millones, no se evidencia el monto para los institutos superiores de educación técnica, tecnológica y conservatorios. Señaló además que los saldos por sub-ejecución del presupuesto 2018 de las universidades deben ser presupuestados como adicionales a las asignaciones de ley para el 2019, conforme lo establece la LOES y no disminuidos como refleja la proforma actual.

Al mismo tiempo las universidades demandan la entrega de los ingresos propios que se generan por cobro de maestrías y demás programas. Así como el cumplimiento del compromiso de financiar la nivelación, incremento de cupos y la implementación de otras modalidades de estudio para el acceso de los bachilleres a la universidad.

Explicó también lo que se recomienda en el informe no vinculante presentado a la Comisión de Desarrollo Económico encargada de aprobar la proforma presupuestaria del ejercicio fiscal 2019, “incluya un presupuesto que sea destinado al pago de los valores que correspondan a obligaciones que mantiene pendiente el Ministerio de educación en el IESS, por concepto de afiliación de los educadores o docentes comunitarios”.

“Queremos mantener, no se reduzca las asignaciones presupuestarias para todas las instituciones que conforman el Sistema Nacional de Cultura.”

Sobre la reafirmación en su puesto del Ministro de Finanzas y la renuncia del de Educación dijo, las cosas están dadas así, pero recalco, solicitamos “al Ministerio de Economía y Finanzas la restitución de estos rubros que garanticen el derecho de los niños, niñas, adolescentes y bachilleres a una educación pública gratuita y de calidad”.  En el sistema de educación es necesario justificar la asignación constitucional del 0.5% del PIB de forma anual, hasta llegar al 0.6% para la educación inicial, básica y bachillerato que se estima llegaría a USD 565 millones. Lo que pretende aprobar el Gobierno parece hasta inconstitucional, porque este punto no se cumple.